8月13日，教育部学前教育专家委员会主任、上海市特级教师、上海市教委教研室原幼特教部主任，中国学前教育研究会课程与教学专委会副主任黄琼女士为苏州外国语学校园长团队作题为《加强课程整体性思考，提升课程领导力--基于上?？纬淌凳┯牍芾淼乃伎肌纷ㄌ饨沧?。

黄琼主任通过分析十四年来二期课改的成效、课程领导力的内涵、结合幼儿园的丰富实例，从课程设计、课程实施、课程管理、课程评价为我们带来了丰盛的学术大餐。她分别从“为何强调一日生活都是课程？”、“一个主题的开展如何做才能更加有效？”、“主题课程与领域课程是什么关系？”、“主题课程中个别化教育如何有意义？”、“主题背景下的集体教学活动如何定位？”等方面重点对课程实施给予了详尽的指导与分享。

黄琼主任就幼儿园的课程和管理与园长们展开互动。“如何科学的做好课程的评价？”“STEM课程在幼儿园阶段如何有效实施？”园长们纷纷抛出自己的困惑，黄琼主任结合工作实践一一为我们解答。她的专业性、亲和力和幽默感给大家留下了深刻印象。大家获得了前沿的学前教育知识，丰富了实践经验，受益匪浅。