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    争分夺秒求实效,共克时艰冲高考

    ——记高三年级开学工作会议

    325日,在学校疫情防控培训和演练活动结束之后,高三年级组立即召开了题为“争分夺秒 务实高效 共克时艰 冲刺高考”的高三教学工作暨零模分析会,详细分析零模成绩,周密部署高三备考冲刺的各项事宜?;嵋橛山涛翊φ沤醭芍魅沃鞒?,陈校长和董校长亲自与会。

    张主任首先强调高三复习备考时间的紧迫性,回顾上学期的得与失,从零模的年级高分层次、班级本科率发展、班级均分、学科发展、各学科分项得分、选科、边缘生等方面做了具体详细地分析,让高三教师全面深刻认识教学方面存在的优势和不足,扬长补短,更加科学有效做好接下来的备考冲刺工作。

    张主任又对高考前60天的各项工作要求做了周密部署,要求班主任加强班级管理,营造学习氛围,争取时间最大化,迅速转变学生状态,提升所有同学积极拼搏的斗志。在教学管理方面,要求所有教师要有旺盛的斗志,积极的心态,潜心研究教学,加强教学针对性要,充分备课,增加正规测试频率,精批细改作业试卷,加强考试策略、考试技巧、考试心理的指导。最重要的一点,踏踏实实做好提优补差工作,不搞形式,不拘泥于方式,充分利用小班教学的优势,把提优补差工作做到实处。并对班主任到班、科任教师夜自习辅导、作业批改、考试出分等几个工作时间提出了具体要求,号召全体高三教师与高三学生一起,共战高考。

    接下来,各备课组就本学科最后60天的复习策略进行了充分的交流和讨论,碰撞出思想的火花。各学科都详细计划到每一天每一节课的教学内容,力求科学高效,查漏补缺,让复习备考效益最大化。

    陈校长指出,高考前最后60天的工作,一定要严之又严,细之又细。数据要细化分析到小项的薄弱点,这样才会更具有针对性,更切实际,更具实效。同时要研究高考,坚守阵地,携手共进,群策群力,才能打赢高考这场硬仗。

    董校长最后指出零模中存在的目标生状态、边缘生、学科匹配度、多语种等问题,要求全体高三教师加强责任意识、目标意识和?;馐?,务必要把疫情防控和教学工作“两手抓”,要把损失的时间抢回来,正式发出2020年高考冲刺动员令。

    春暖花开,战“疫”归来,苏外的学子们,加油。

    发布时间:2020-03-26  作者:彭乃奎 李军   摄影:李军  点击率:

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